On Refining the Ritual of Assessing the Foreign Graduate Applicant.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hecker, Jo Ann K.
Titel	On Refining the Ritual of Assessing the Foreign Graduate Applicant.
Quelle	In: College and University, 59 (1984) 4, S.334-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Admission Criteria; College Applicants; Evaluation Methods; Foreign Students; Graduate Study; Higher Education; Reliability; Reputation; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; College applications; Studienbewerber; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Reliabilität; Gültigkeit
Abstract	American graduate schools need to sharpen their techniques when screening the growing group of foreign applicants requiring professional skills. An institution's admissions process can either enhance its overall institutional quality and prestige or seriously harm it in a short time. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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