Confused by Energy Saving Claims? Help Is Available.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Vance, D. Gary; Kieley, James D.
Titel	Confused by Energy Saving Claims? Help Is Available.
Quelle	In: School Business Affairs, 50 (1984) 7, S.22-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Climate Control; Elementary Secondary Education; Energy Conservation; Engineers; Lighting; Professional Services; School Buildings; School District Spending; Systems Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klimaschutz; Energieerhaltung; Energiespeicherung; Beleuchtung; Berufsbegleitender Dienst; School building; Schulgebäude; Systemischer Ansatz
Abstract	Energy engineers can help schools build complete energy conservation systems. These specialists (1) conduct thorough energy audits, (2) design and supervise retrofitting, (3) recommend and supervise preventive maintenance programs, (4) recommend computerized controls, and (5) monitor utility bills. This article includes description of a school energy project in Florida. (MCG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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