The Effect of Computer Instruction on General Attitudes toward Computers of Fifth Graders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Enochs, Larry G.
Titel	The Effect of Computer Instruction on General Attitudes toward Computers of Fifth Graders.
Quelle	In: Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 3 (1984) 3, S.24-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Computer Science Education; Educational Research; Elementary School Students; Grade 5; Intermediate Grades; Microcomputers; Programing; Sex Differences; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Computer science lessons; Informatikunterricht; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Mittelstufe; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülerverhalten
Abstract	Examined effects of beginning computer programing instruction, sex, and home computers on the attitudes of fifth-grade students (N=49). Results of this pilot study showed higher attitudes following instruction and no differences between the sexes or between those who had computers and those who did not. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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