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Autor/inPollock, Louis I.
TitelSign of Our Time.
QuelleIn: Educational Leadership, 41 (1984) 8, S.69-70Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Discipline; Elementary Secondary Education; Emotional Response; Student School Relationship; Student Teacher Relationship
AbstractWhen teachers can accept being angry at students for violating rules, then teachers will be free to create discipline techniques designed to inspire student growth and success rather than to reassert teachers' power. (MLF)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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