The Internship: Taking Urban Anthropology out of the Classroom and into the Field.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Portnoff, Lynn Dumond
Titel	The Internship: Taking Urban Anthropology out of the Classroom and into the Field.
Quelle	In: Urban Anthropology, 10 (1981) 4, S.354-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anthropology; Ethnography; Field Experience Programs; Higher Education; Internship Programs; Research Skills; Urban Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Ethnografie; Praxisnahes Lernen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufspraktische Ausbildung; Forschungsleistung; Stadterkundung
Abstract	Defines and describes the potential value and nature of an urban anthropology internship as a significant learning experience. Explains necessary steps for setting up and carrying out such a placement while avoiding the pitfalls experienced by field interns in other professions. (CJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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