Teaching Urban Anthropology within a Problem-Solving Framework.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goode, Judith
Titel	Teaching Urban Anthropology within a Problem-Solving Framework.
Quelle	In: Urban Anthropology, 10 (1981) 4, S.319-30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anthropology; Community Change; Community Planning; Course Descriptions; Ethnography; Field Studies; Higher Education; Research Methodology; Social Science Research; Teaching Methods; Urban Problems; Urban Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Kursstrukturplan; Ethnografie; Praxisforschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Stadterkundung
Abstract	Reports on an attempt to relate academic models of urban communities to actual housing and community development for a student population of mixed graduate/advanced undergraduate levels and anthropology/urban studies majors. (CJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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