An Examination of Samples of Good and Poor Writing of Secondary School Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Allen, Sheilah
Titel	An Examination of Samples of Good and Poor Writing of Secondary School Students.
Quelle	In: English Quarterly, 16 (1983) 3, S.70-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Academic Achievement; Comparative Analysis; Evaluation Criteria; Secondary Education; Teaching Methods; Writing Evaluation; Writing Instruction; Writing Research; Writing Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Schulleistung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht; Schreibforschung; Writing skill; Schreibfertigkeit
Abstract	Reports on the application of six criteria to determine writing ability among secondary school students. Offers suggestions for instructing a class of students with wide variations in writing skill. (MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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