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Autor/inAnderson, Richard
TitelPresident's Column: Reflections on the Role of Peer Review in Competitions for Federal Research.
QuelleIn: Educational Researcher, 12 (1983) 10, S.3-5Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-189X
SchlagwörterStellungnahme; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Federal Government; Grants; Higher Education; Peer Evaluation; Proposal Writing; Research
AbstractIn the context of a controversial award decision by the National Institute of Education (which contradicted the Project Review Board's recommendation), discusses peer review in competitions for federal research grants. Concludes that the principle of peer review needs clarification and that federal contracting procedures are ill-suited to the awarding of research funds. (CMG)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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