An NEH-Funded Institute on Contemporary French Culture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Waldinger, Renee; Sourain, Eve
Titel	An NEH-Funded Institute on Contemporary French Culture.
Quelle	In: ADFL Bulletin, 15 (1983) 2, S.40-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Techniques; Culture; Elementary Secondary Education; French; Inservice Teacher Education; Institutes (Training Programs); Language Teachers; Second Language Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Kultur; Französisch; Lehrerfortbildung; Sommerakademie; Language teacher; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a four-week immersion institute on French culture and civilization for junior and senior high teachers designed to (1) bring them up-to-date on contemporary French life, (2) show them how to stimulate their students, (3) develop teaching techniques, (4) elaborate specific modules for teaching French culture, and (5) show them how to train their colleagues to use the modules. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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