Burnout: An Issue among Teachers of the Hearing Impaired.

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Autor/in	Lewis, Jackie
Titel	Burnout: An Issue among Teachers of the Hearing Impaired.
Quelle	In: A.C.E.H.I. Journal, 9 (1983) 2, S.115-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Burnout; Hearing Impairments; Prevention; Special Education Teachers; Stress Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Burn out (Psychology); Burnout-syndrom; Burnout-Syndrom; Hearing impairment; Hörbehinderung; Prävention; Vorbeugung; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	The author cites the 27 to 30 age group of teachers of hearing impaired students as reporting the highest degree of emotional exhaustion, defines burnout, discusses over nine sources of stress, and offers eight strategies to offset stress. (MC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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