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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAlexander, Robin R.
TitelParticipant Observation, Ethnography, and Their Use in Educational Evaluation: A Review of Selected Works.
QuelleIn: Studies in Art Education, 24 (1982) 1, S.63-69Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterArt Education; Ethnography; Evaluation Methods; Literature Reviews
AbstractParticipant observation methods and ethnographic techniques have developed extensively in educational research in recent years. Reviews some recent contributions, along with their application to educational evaluation and their capacity to provide an alternative to the quantitative tradition of scientific research. (Author/CS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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