Language Testing: Past and Current Status--Directions for the Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clark, John L. D.
Titel	Language Testing: Past and Current Status--Directions for the Future.
Quelle	In: Modern Language Journal, 67 (1983) 4, S.431-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Futures (of Society); History; Language Proficiency; Language Tests; Second Language Learning; Testing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Future; Society; Zukunft; Geschichte; Geschichtsdarstellung; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Language test; Sprachtest; Zweitsprachenerwerb; Testdurchführung; Testen
Abstract	Discusses the historical and present situation in second language testing in the United States, with respect to the major measurement trends represented. Suggests a number of desirable development activities for the future that may help to build on several current initiatives in the field that already show substantial promise for facilitating effective performance-based language instruction. (EKN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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