A Break in the Silence: Raising Nuclear Issues in the Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Berman, Shelley
Titel	A Break in the Silence: Raising Nuclear Issues in the Schools.
Quelle	In: Social Education, 47 (1983) 7, S.501-03Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational History; Educational Needs; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Nuclear Warfare; Peace; Program Descriptions; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? History of education; Bildungsgeschichte; Educational need; Bildungsbedarf; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Atomkrieg; Frieden; Gemeinschaftskunde
Abstract	To educate students about nuclear war, Educators for Social Responsibility sponsored a "Day of Dialogue" in schools October 25, 1982. What some teachers did in their classrooms on this day is described. Also discussed is what social studies courses need to do to help students become peacemakers. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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