Compulsory Bible Reading in Arkansas and the Culture of Southern Fundamentalism.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bolton, S. Charles; Ledbetter, Cal Jr.
Titel	Compulsory Bible Reading in Arkansas and the Culture of Southern Fundamentalism.
Quelle	In: Social Science Quarterly, 64 (1983) 3, S.670-76Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Creationism; Educational History; Elections; Elementary Secondary Education; Evolution; Religion; Religious Factors; Social Science Research; State Church Separation; Voting; Arkansas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schöpfungstheologie; History of education; Bildungsgeschichte; Election; Wahl; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung; Kirche-Staat-Beziehung; Abstimmung
Abstract	Arkansas passed a law requiring Bible reading in public schools in 1930, two years after passing an antievolution act. Votes on both measures, which were the result of initiatives, are compared to explain the forces that produced them. The source of support of fundamentalism is traditional southern religious attitudes. (Author/IS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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