Teaching the Future.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	LaConte, Ronald T.
Titel	Teaching the Future.
Quelle	In: Educational Leadership, 41 (1983) 1, S.40-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Content; Curriculum Development; Educational Trends; Elective Courses; Elementary Secondary Education; Futures (of Society) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsentwicklung; Elective course; Wahlkurs; Future; Society; Zukunft
Abstract	Describes futures programs at seven schools that (1) treat the study of the future as an investigation of alternatives; (2) place emphasis on process, not content; (3) see futures studies as a form of values clarification; and (4) display a consistent concern with the development of a sense of consequence. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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