A Combined Approach to the Treatment of Effeminate Behaviour in a Boy: A Case Study.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lim, M. H.; Bottomley, V.
Titel	A Combined Approach to the Treatment of Effeminate Behaviour in a Boy: A Case Study.
Quelle	In: Child Psychology and Psychiatry and Allied Disciplines, 24 (1983) 3, S.469-79Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Family Problems; Followup Studies; Foreign Countries; Grandparents; Intervention; Males; Preschool Children; Psychotherapy; Sex Role; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Familienkrise; Follow-up studies; Kontaktstudium; Ausland; Großeltern; Male; Männliches Geschlecht; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Psychotherapie; Geschlechterrolle
Abstract	Therapy for one 5 1/2-year-old boy combined psychodynamic and behavioral elements and resulted in positive changes in the child, his parents, and his grandmother. Changes were maintained for as long as three years. (The relevance of inhibited aggression in family members is discussed.) (RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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