Experience with Computer-Assisted Instruction in Drug Literature Analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pearson, Robert E.; Gibson, J. Tyrone
Titel	Experience with Computer-Assisted Instruction in Drug Literature Analysis.
Quelle	In: American Journal of Pharmaceutical Education, 47 (1983) 2, S.108-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Drug Education; Higher Education; Pharmaceutical Education; Pharmacology; Reading Comprehension; Scholarly Journals; Technical Writing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Drogenarbeit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arzneikunde; Leseverstehen; Technical documentation; Technische Dokumentation
Abstract	Use of a computer-assisted program to teach analysis of professional drug literature was compared with the traditional manual evaluation methods. Used for both practice and examinations, the computer-assisted method was found to be relatively simple, self-contained, and preferable.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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