An Empirical Analysis of Behavioral and Emotional Problems of Foster Children as Related to Re-Placement in Care.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pardeck, John T.
Titel	An Empirical Analysis of Behavioral and Emotional Problems of Foster Children as Related to Re-Placement in Care.
Quelle	In: Child Abuse and Neglect: The International Journal, 7 (1983) 1, S.75-78Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Problems; Emotional Disturbances; Foster Care; Foster Children; Placement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gefühlsstörung; Pflegehilfe; Foster child; Pflegekind; Betriebspraktikum; Praktikum
Abstract	Examination of 4,288 children in foster care analyzed reasons for placement, number of replacements, and duration of foster care. Findings revealed a positive relationship between replacement and children who come into foster care because of behavioral or emotional problems. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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