Early Lexical Acquisition in Children with Specific Language Impairment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Leonard, Laurence B.; und weitere
Titel	Early Lexical Acquisition in Children with Specific Language Impairment.
Quelle	In: Journal of Speech and Hearing Research, 25 (1982) 4, S.554-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comprehension; Language Acquisition; Language Handicaps; Semantics; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verstehen; Verständnis; Sprachaneignung; Spracherwerb; Speech disorder; Speech disorders; Speech disabilities; Speech disability; Speech handicap; Speech handicaps; Speech impairment; Speech impairments; Language impairments; Sprachbehinderung; Semantik; Frühe Kindheit
Abstract	Although both 14 language impaired and 14 normal young children showed greater comprehension and production of words referring to objects than to actions, this tendency was not as marked for the language impaired Ss. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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