The University of Wisconsin-Madison's Perspectives on Nuclear War: Goals, Organization and Structure.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ringler, Dick
Titel	The University of Wisconsin-Madison's Perspectives on Nuclear War: Goals, Organization and Structure.
Quelle	In: Journal of College Science Teaching, 12 (1983) 5, S.322-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Science; Course Content; Course Descriptions; Disarmament; Higher Education; Interdisciplinary Approach; Nuclear Technology; Nuclear Warfare; Science Curriculum; Science Education; Science Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursprogramm; Kursstrukturplan; Abrüstung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Kerntechnik; Atomkrieg; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	"Perspectives on Nuclear War" is an interdisciplinary course offered at the University of Wisconsin-Madison on an experimental basis during the 1981-82 academic year. Course scope/structure (including lecture schedule), readings, and requirements are provided. Suggests that similar courses should be developed and installed in curricula of all institutions of higher learning. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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