Children Learning Multiplication Part I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	O'Brien, Thomas C.; Casey, Shirley A.
Titel	Children Learning Multiplication Part I.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 83 (1983) 3, S.246-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computation; Educational Research; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Multiplication; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathmatics achievement; Mathematics ability; Mathematische Kompetenz; Multiplikation; Problemlösen
Abstract	Eighty-seven pupils in grades 4-6 completed five multiplication examples and wrote a problem for another example. They were reasonably proficient, with mean scores of 82 percent in grade 4, 75 percent in grade 5, and 97 percent in grade 6. They did less well on developing a problem. (MNS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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