Creative Problem Solving: Guidelines and Resources for Effective Facilitation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Firestien, Roger L.; Treffinger, Donald J.
Titel	Creative Problem Solving: Guidelines and Resources for Effective Facilitation.
Quelle	In: G/C/T, (1983) 26, S.2-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Creative Development; Creativity; Elementary Secondary Education; Gifted; Problem Solving; Talent; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kreativität; Begabter, Hoch Begabter; Problemlösen; Begabung; Hochbegabung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Creative problem solving (CPS) can be an effective tool in teaching gifted, creative, and talented students. One approach to CPS consists of five steps: fact finding, problem finding, idea finding, solution finding, and acceptance finding. Process techniques for each step are delineated. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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