Slouching towards Relevance, or What to Do with "1984" until 1984.

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Autor/in	Gray, W. Russel
Titel	Slouching towards Relevance, or What to Do with "1984" until 1984.
Quelle	In: English Journal, 72 (1983) 4, S.26-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; English Instruction; Literature Appreciation; Propaganda; Relevance (Education); Secondary Education; Sociocultural Patterns; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Literarische Wertung; Relevance; Relevanz; Sekundarbereich; Soziokulturelle Theorie; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests capitalizing on the relevance of George Orwell's "1984" as a way to stimulate student interest in the book. (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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