An Investigation of Item Bias on the WISC-R with Four Sociocultural Groups.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ross-Reynolds, Jane; Reschly, Daniel J.
Titel	An Investigation of Item Bias on the WISC-R with Four Sociocultural Groups.
Quelle	In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, 51 (1983) 1, S.144-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indians; Anglo Americans; Blacks; Hispanic Americans; Intelligence Tests; Item Analysis; Minority Groups; Test Bias; Test Reliability; Wechsler Intelligence Scale for Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Black person; Schwarzer; Hispanic; Hispanoamerikaner; Intelligence test; Intelligenztest; Itemanalyse; Ethnische Minderheit; Testkritik; Testreliabilität
Abstract	Investigated item bias on six subtests of the Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised for four sociocultural groups (N=950), Anglo, Black, Chicano, and Native American Papago (NAP). Results of statistical indexes indicated no or negligible bias against Blacks and Chicanos. Found evidence suggesting bias in some verbal scales with NAPs. (Author/RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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