An Instructional Development Perspective on Alternative Careers for Educators.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bunch, John B.
Titel	An Instructional Development Perspective on Alternative Careers for Educators.
Quelle	In: Performance and Instruction, 21 (1982) 10, S.24-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Change; Career Counseling; Career Development; Career Exploration; Career Guidance; Education; Employment Potential; Job Search Methods; Models; Skills; Systems Approach; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Career changes; Berufswechsel; Berufsentwicklung; Berufserkundung; Berufsorientierung; Bildung; Erziehung; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Arbeitsplatzsuchtheorie; Analogiemodell; Skill; Fertigkeit; Systemischer Ansatz; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Discusses in detail a 6-step model for career changing for educators: (1) being realistic and getting the facts, (2) assessing motivation, (3) analysing skills and abilities, (4) examining the employment universe, (5) preparing oneself, and (6) marketing oneself. (EAO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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