My Machine's Broken Down. A Song Produced by Immigrant Workers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Barndt, Deborah; Marino, Dian
Titel	My Machine's Broken Down. A Song Produced by Immigrant Workers.
Quelle	In: TESL Talk, 13 (1982) 4, S.106-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cartoons; Class Activities; Employee Attitudes; English for Special Purposes; Fashion Industry; Foreign Countries; Immigrants; Labor Education; Material Development; Photography; Role Playing; Second Language Instruction; Singing; Student Developed Materials; Work Environment; Canada (Toronto) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Zeichentrickfilm; Arbeitnehmerinteresse; Ausland; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Labour education; Arbeitserziehung; Lehrmaterialentwicklung; Fotografie; Rollenspiel; Fremdsprachenunterricht; Gesang; Arbeitsmilieu
Abstract	Ideas for classroom activities and student-developed materials for immigrant English programs are drawn from worker's discussion of feelings and perceptions of the workplace. They include sociodrama, singing, photography, and cartoons. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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