Recognition, Reproduction and Recall in Children with Down's Syndrome.

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Autor/inn/en	Stratford, Brian; Metcalfe, John Alban
Titel	Recognition, Reproduction and Recall in Children with Down's Syndrome.
Quelle	In: Australia and New Zealand Journal of Developmental Disabilities, 8 (1982) 3, S.125-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Discrimination Learning; Downs Syndrome; Learning Processes; Mental Retardation; Recall (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernen; Lernprozess; 'Down syndrome; Down''s syndrome'; Down-Syndrom; Learning process; Geistige Behinderung; Abberufung
Abstract	Subjects were tested (118 Down's Syndrome; 108 other mentally handicapped; 123 normal) in a simple discrimination task. Both handicapped groups tended to succeed in matching one card only, in position. The normal group tended to succeed with the full array. Down's Syndrome children tended to adopt a response bias. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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