The Identification of Instructional Priorities for Future Programming in Adult Education in Agriculture.

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Autor/inn/en	Burhoe, Steven A.; Stewart, Bob R.
Titel	The Identification of Instructional Priorities for Future Programming in Adult Education in Agriculture.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 24 (1983) 1, S.26-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Farmer Education; Agricultural Machinery; Agricultural Production; Educational Needs; Inservice Teacher Education; Preservice Teacher Education; Young Farmer Education; Youth Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Machinery; Machines; Landwirtschaft; Technik; Landmaschine; Landwirtschaftliche Technik; Production; Produktion; Agrarproduktion; Landwirtschaftliche Produktion; Educational need; Bildungsbedarf; Lehrerfortbildung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Landwirtschaftspädagogik; Jugendsofortprogramm
Abstract	The technical needs of adults in agriculture have important implications for the planning and delivery of relevant instructional programs. There are also related implications for planning the preservice and inservice preparation programs for teachers of vocational agriculture who will be working with adults. (SSH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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