Mandatory Continuing Education for Professionals: Trends and Issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rockhill, Kathleen
Titel	Mandatory Continuing Education for Professionals: Trends and Issues.
Quelle	In: Adult Education, 33 (1983) 2, S.106-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Certification; Employment Qualifications; Mandatory Continuing Education; Professional Associations; Professional Continuing Education; Professional Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Employment qualification; Vocational qualification; Vocational qualifications; Berufliche Qualifikation; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung
Abstract	Voluntarism, historically a fundamental principle and characteristic of adult education, is at risk with the development of mandated continuing professional education. Education is mandated by (1) direct regulation in state licensure laws; (2) indirect regulation through professional membership, employment requirements, and specialized certificates; and (3) informal social sanctions. (Author/SSH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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