Accurate Perception of Colored Illustration: Rates of Comprehension in Mexican-Indian Children.

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Autor/inn/en	Modiano, Nancy; und weitere
Titel	Accurate Perception of Colored Illustration: Rates of Comprehension in Mexican-Indian Children.
Quelle	In: Journal of Cross-Cultural Psychology, 13 (1982) 4, S.490-95Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	American Indians; Color; Comprehension; Cultural Differences; Foreign Countries; Illustrations; Kindergarten Children; Mexicans; Photographs; Primary Education; Sex Differences; Visual Perception; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? American Indian; Indianer; Colour; Farbbezeichnung; Farbe; Verstehen; Verständnis; Kultureller Unterschied; Ausland; Bildliche Darstellung; Mexikaner; Photograph; Foto; Photo; Fotografie; Photographie; Primarbereich; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Visuelle Wahrnehmung; Mexiko
Abstract	Kindergarten pupils from six Mexican-Indian groups were shown colored textbook illustrations (paintings and photographs). There were no significant differences in comprehension between paintings and photographs, but there were perception differences by sex and between two ethnic groups, suggesting that children with different experiences perceive differently. (Author/MJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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