Acculturation and MMPI Performance of Chicano and Anglo College Students.

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Autor/inn/en	Padilla, Eligio R.; und weitere
Titel	Acculturation and MMPI Performance of Chicano and Anglo College Students.
Quelle	In: Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 4 (1982) 4, S.451-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Acculturation; College Students; Higher Education; Mexican Americans; Personality Measures; Semantic Differential; Sociocultural Patterns; Socioeconomic Background; Student Attitudes; Minnesota Multiphasic Personality Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akkulturation; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hispanoamerikaner; Soziokulturelle Theorie; Sozioökonomische Lage; Schülerverhalten
Abstract	The Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI) and an acculturation inventory consisting of 15 semantic differential and sociocultural items were administered to Chicano college students. Factor analysis produced a four-dimensional measure of acculturation. Implications for future cross-cultural research and the difficulties in the psychological assessment of heterogeneous Chicano population are discussed. (Author/NQA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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