Educators' Perceptions of Computers in Education: 1979 and 1981.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stevens, Dorothy Jo
Titel	Educators' Perceptions of Computers in Education: 1979 and 1981.
Quelle	In: AEDS Journal, 16 (1982) 1, S.1-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Literacy; Computers; Elementary School Teachers; Elementary Secondary Education; Secondary School Teachers; Student Teachers; Surveys; Tables (Data); Teacher Attitudes; Teacher Educators; Trend Analysis; Nebraska + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computerkenntnisse; Digitalrechner; Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin; Survey; Umfrage; Befragung; Tabelle; Lehrerverhalten; Teacher education; Education; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Trendanalyse
Abstract	A 1979 survey replicated in 1981 to compare and assess knowledge and attitudes of Nebraska K-12 teachers, Teachers' College faculty, and student teachers indicates that, although participants in 1981 study were more knowledgeable about computers than 1979 participants, they felt unqualified to teach computer literacy. Six sources are appended. (Author/EJS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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