Crystallizing the Cinquain.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Yelverton, Barbara; Grange, Dorothy
Titel	Crystallizing the Cinquain.
Quelle	In: Science Teacher, 50 (1983) 1, S.38-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Earth Science; Interdisciplinary Approach; Poetry; Science Education; Secondary Education; Secondary School Science; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Earth sciences; Geowissenschaften; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Lyrik; Poesie; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Schreibübung
Abstract	To combine writing with science, the writing of cinquain poetry was incorporated into a unit on water. Instructions for writing the poetry and examples are provided. The cinquain exercise can be used for a wide variety of earth science excercises and is suitable for other science areas. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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