"Sounds and Images" Productions of Elementary School Pupils as Predictors of the Creative Achievements of Young Adults.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Torrance, E. Paul
Titel	"Sounds and Images" Productions of Elementary School Pupils as Predictors of the Creative Achievements of Young Adults.
Quelle	In: Creative Child and Adult Quarterly, 7 (1982) 1, S.8-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Creative Development; Creativity; Imagery; Intermediate Grades; Longitudinal Studies; Prediction; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Metaphorik; Mittelstufe; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Vorhersage; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Presents longitudinal data on 92 creative young adults in grades 3 through 6 on Sounds and Images, a test of imagery, with four criteria of later creativity: (1) number of post-high school creative achievements, (2) number of creative life-style achievements, (3) quality of creative achievements, and (4) creativeness of career image. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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