A Comparison of Two Analogue Strategies for Assessing Children's Social Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Beck, Steven; und weitere
Titel	A Comparison of Two Analogue Strategies for Assessing Children's Social Skills.
Quelle	In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, 50 (1982) 4, S.596-97Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Children; Intermediate Grades; Interpersonal Attraction; Interpersonal Competence; Observation; Peer Relationship; Research Methodology; Role Playing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Mittelstufe; Interpersonale Anziehung; Interpersonale Kompetenz; Beobachtung; Peer-Beziehungen; Research method; Forschungsmethode; Rollenspiel
Abstract	Compared two analogue strategies--videotaped role-play and naturalistic scenes--for assessing children's social skills to determine if they would yield different response styles. Results indicated more behaviors occurred in the role-play strategy than in the naturalistic strategy, and judges assigned higher ratings of likability in the role-play scenes. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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