Academic Freedom, Tenure, and Incompetence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Tucker, Allan; Mautz, Robert B.
Titel	Academic Freedom, Tenure, and Incompetence.
Quelle	In: Educational Record, 63 (1982) 2, S.22-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Freedom; College Faculty; Competence; Educational History; Employment Practices; Higher Education; Personnel Policy; Teacher Effectiveness; Tenure + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Fakultät; Kompetenz; History of education; Bildungsgeschichte; Berufspraxis; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Personalpolitik; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Amtszeit; Beschäftigungsdauer
Abstract	Tenure, with its blanket protection, is the price paid for the benefits of encouraging faculty to stray from the comfortable path of orthodoxy and to challenge the rationalizations used to maintain it. The psychological trauma of abolishing tenure would be enormous and disruptive. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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