A Contextual Approach to Modeling the Decision to Participate in a "Political" Issue.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hawley, Karen E.; Nichols, Mary Lippitt
Titel	A Contextual Approach to Modeling the Decision to Participate in a "Political" Issue.
Quelle	In: Administrative Science Quarterly, 27 (1982) 1, S.105-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrators; Context Effect; Decision Making; Graphs; Group Dynamics; Group Membership; Models; Organizational Theories; Organizations (Groups); Participation; Political Issues; Power Structure; Social Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Grafische Darstellung; Gruppendynamik; Gruppenzugehörigkeit; Analogiemodell; Organisationstheorie; Teilnahme; Politischer Faktor; Soziales Umfeld
Abstract	Researchers presented 43 administrators at a large midwestern university with 22 hypothetical organizational problems in which authority was absent or unclear, to test models of the effects of contextual factors on insiders' and outsiders' decisions to participate in organizational "political" issues. The results led to revisions of the models. (Author/RW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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