A Brief Statement of Some Needs of Nontraditional Foreign Students in American Colleges and Universities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansen, Evelyn Unes
Titel	A Brief Statement of Some Needs of Nontraditional Foreign Students in American Colleges and Universities.
Quelle	In: Alternative Higher Education: The Journal of Nontraditional Studies, 6 (1982) 3, S.139-41Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Quality; Foreign Students; Higher Education; Immigrants; Nontraditional Students; Position Papers; Refugees; Student College Relationship; Student Needs; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Quality of education; Bildungsqualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Immigrant; Immigrantin; Immigranten; Positionspapier; Flüchtling; USA
Abstract	A new population of nontraditional students including foreign nationals and immigrants, refugees, and other aliens has emerged in American higher education. Some of these students' needs are identified and steps institutions should take in order to help meet those needs are described. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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