Sociodrama: A Program for Intervention in Schools.

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Autor/inn/en	Rosenthal, Gabriella; Tetel-Hanks, Joan
Titel	Sociodrama: A Program for Intervention in Schools.
Quelle	In: Education Unlimited, 3 (1981) 4, S.9-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disabilities; Elementary Secondary Education; Emotional Disturbances; Intervention; Learning Disabilities; Mental Retardation; Program Descriptions; Role Playing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Gefühlsstörung; Learning handicap; Lernbehinderung; Geistige Behinderung; Rollenspiel
Abstract	Sociodrama is used at the Chapel Hill-Carrboro City Schools (North Carolina) as a successful intervention method in dealing with emotionally handicapped learning disabled or mentally handicapped students. (SB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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