Organizational Dynamics in University Continuing Professional Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knox, Alan B.
Titel	Organizational Dynamics in University Continuing Professional Education.
Quelle	In: Adult Education, 32 (1982) 3, S.117-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrative Organization; Law Schools; Medicine; Organizational Climate; Pharmacy; Postsecondary Education; Professional Continuing Education; Schools of Education; Social Work; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Medizin; Organisationsklima; Apotheke; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Soziale Arbeit; University; Universität
Abstract	A recent national study analyzed university-based continuing professional education in the fields of medicine, pharmacy, social work, education, and law. Programs varied greatly in their vitality; the best efforts were characterized by educational leadership, institutional support, and involvement of practitioners. (Author/SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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