Factors Affecting the Learning of Braille.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Newman, Slater E.; und weitere
Titel	Factors Affecting the Learning of Braille.
Quelle	In: Journal of Visual Impairment and Blindness, 76 (1982) 2, S.59-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Braille; Learning Processes; Tactual Perception; Visual Impairments; Visual Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning process; Lernprozess; Taktile Wahrnehmung; Visual handicap; Sehbehinderung; Visual education; Visuelles Lernen
Abstract	In three experiments, sighted college students tried to learn the names of the first 10 symbols of the braille alphabet. In Experiments 1 and 2, visual examination of the symbols enhanced learning. In Experiment 3, similar results were obtained when standard size braille symbols were used during the study trials. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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