Diagnostic Classification Decisions as a Function of Referral Information.

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Autor/inn/en	Ysseldyke, James E.; Algozzine, Bob
Titel	Diagnostic Classification Decisions as a Function of Referral Information.
Quelle	In: Journal of Special Education, 15 (1981) 4, S.429-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classification; Clinical Diagnosis; Decision Making; Disabilities; Elementary Secondary Education; Referral; Stereotypes; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Decision-making; Entscheidungsfindung; Handicap; Behinderung; Klischee; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Educational decision makers (N=224) participated in a computer simulated decison making experience designed to ascertain the extent to which referral information biased classification decisions. Ss ignored standardized test information indicative of average performance and retained the stereotype created by the referral information. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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