Stop the Erosion of School Board Authority by Tightening up Contract Language.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Walsh, Roger E.
Titel	Stop the Erosion of School Board Authority by Tightening up Contract Language.
Quelle	In: American School Board Journal, 169 (1982) 2, S.26-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Board of Education Policy; Board of Education Role; Boards of Education; Collective Bargaining; Contracts; Elementary Secondary Education; Grievance Procedures; Labor Demands; Negotiation Agreements; Teacher Strikes; Teachers; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Tarifverhandlung; Vertrag; Arbeitskampf; Tarifkonflikt; Abkommen; Lehrerstreik; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	Spells out some tough guidelines for keeping school boards in charge of public schools. Suggests including in contracts a strong management rights clause, a no-strike clause, cancellation of all bargaining rights during the term of the contract, and specific and detailed restrictions on grievance procedures. (Author/JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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