Psychosocial Learning Environment in Science Classrooms: A Review of Research.

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Autor/inn/en	Fraser, Barry J.; Walberg, Herbert J.
Titel	Psychosocial Learning Environment in Science Classrooms: A Review of Research.
Quelle	In: Studies in Science Education, 8 (1981), S.67-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Environment; Classroom Observation Techniques; Classroom Research; Educational Environment; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Measurement Techniques; Science Education; Secondary School Science; Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Messtechnik; Naturwissenschaftliche Bildung; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	Reviews studies on the psychosocial learning environment of science classrooms focusing on: (1) assessment of classroom learning environments; (2) predictive validity of environmental perceptions in science classrooms; (3) past criterion validity studies; and (4) directions for future research. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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