Power Struggles: Techniques to Defuse Them.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tauber, Robert
Titel	Power Struggles: Techniques to Defuse Them.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 65 (1981) 448, S.53-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cooperation; Discipline; Discipline Problems; Elementary Secondary Education; Methods; Program Effectiveness; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Co-operation; Kooperation; Disziplin; Method; Methode; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Educators can become more effective disciplinarians by identifying the general categories of misbehavior, singling out one or more especially troublesome categories, recognizing ineffective ways of responding, and learning alternative methods. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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