An Investigation of Factors Contributing to the Apparent Overselective Responding of Mentally Retarded Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Butler, Gordon S.; Rabinowitz, F. Michael
Titel	An Investigation of Factors Contributing to the Apparent Overselective Responding of Mentally Retarded Children.
Quelle	In: Child Development, 52 (1981) 2, S.430-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Children; Dimensional Preference; Discrimination Learning; Learning Problems; Learning Processes; Mental Age; Mental Retardation; Performance Factors; Response Style (Tests); Special Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Lernen; Lernprozess; Lernproblem; Learning process; Geistige Beweglichkeit; Geistige Behinderung; Leistungsindikator; Antwortverhalten; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen
Abstract	Describes two experiments conducted to explain why retarded children of younger mental age appear to be more selective on discrimination tasks containing relevant redundant cues than do children of older mental age. Findings are consistent with the hypothesis that the latter group of children are overselective because they tend to solve discriminations on a configurational basis. (Author/RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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