Journal Writing as a Developmental Guidance Method.

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Autor/inn/en	Buttery, John; Allan, John A. B.
Titel	Journal Writing as a Developmental Guidance Method.
Quelle	In: Canadian Counsellor, 15 (1981) 3, S.134-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Childhood Attitudes; Communication Skills; Developmental Programs; Elementary Education; Foreign Countries; Grade 7; Guidance Programs; Individual Development; Learning Activities; Program Evaluation; Writing (Composition); Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Entwicklungsplan; Elementarunterricht; Ausland; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Individuelle Entwicklung; Lernaktivität; Programme evaluation; Programmevaluation; Schreibübung; Kanada
Abstract	Grade seven students participated in a developmental guidance program designed around writing two journal entries a week for the school year. Students wrote about individual tasks and issues. Results indicate the writing process and class discussions which followed seemed to facilitate emotional, social, and academic growth. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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