Adult Learners and Non-Learners: Demographic Characteristics as an Indicator of Psychographic Characteristics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Shipp, Travis; McKenzie, Leon R.
Titel	Adult Learners and Non-Learners: Demographic Characteristics as an Indicator of Psychographic Characteristics.
Quelle	In: Adult Education, 31 (1981) 4, S.187-98Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Adult Learning; Adult Students; Demography; Interviews; Psychological Characteristics; Student Characteristics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Adulte education; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Demografie; Interviewing; Interviewtechnik
Abstract	A study of adult learners found that income, education, age, and occupational status were discriminating variables with less affluent, less educated, older individuals in low status occupations at the nonlearner end of the continuum. Affluent, better educated, younger individuals in higher status occupations grouped at the active learner end. (Author/CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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