Critical Thinking Skills and Energy: Using Energy Error Cards in Geography Classes.

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Autor/inn/en	Allen, Rodney F; LaHart, David E.
Titel	Critical Thinking Skills and Energy: Using Energy Error Cards in Geography Classes.
Quelle	In: Journal of Geography, 80 (1981) 2, S.64-70Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Critical Thinking; Educational Games; Energy; Geography Instruction; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kritisches Denken; Educational game; Lernspiel; Energie; Geography education; Geography lessons; Geografieunterricht; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Explains how an educational game involving the use of energy error cards can be used to help high school geography students learn geography content and develop their critical thinking skills. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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