Your Wish Is My Command; Convention and Context in Interpreting Indirect Requests.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gibbs, Raymond W., Jr.
Titel	Your Wish Is My Command; Convention and Context in Interpreting Indirect Requests.
Quelle	In: Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 20 (1981) 4, S.431-44Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Context Clues; Language Processing; Listening Comprehension; Pragmatics; Psycholinguistics; Semantics; Sociolinguistics; Speech Communication; Standard Spoken Usage + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachverarbeitung; Hörverständnis; Pragmalinguistik; Psycholinguistik; Semantik; Soziolinguistik; Gesprochene Sprache; Umgangssprache
Abstract	Discusses three experiments which investigated the role of convention and context in understanding indirect requests. Experiments 1 and 2 showed the wide variety of conventions used and how context determines conventionality. Experiment 3 showed how conventional requests take less time to process than nonconventional ones. (Author/PJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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